逃课

　　高校大学生逃课现象频发，其原因是多方面的，既有体制机制上的矛盾问题，也有学生、教师、课程、学校、社会等多方因素，很难笼统地“一言以蔽之”。一方面要积极发挥教师和学校的主体作用，更多地以“金课”来满足学生的学习之需，尽可能地把学生吸引到课堂上来；另一方面，家庭、社会应该主动介入，营造适宜大学生学习成长的良好氛围，减少逃课现象的发生。（《光明日报》11月25日）漫画：徐简