“清廉教育是社区正在做的工作，我们每个月的党员活动日也会组织党员干部进行理论学习和思想教育，这样的宣讲正是我们需要的。”听完杭州电子科技大学会计学院新远讲师团的宣讲，浙江省杭州市余杭区新安社区党总支书记张如华说。
今年6月，共青团中央、教育部党组联合印发《深化学校共青团改革的若干措施》。《措施》强调，要改进政治教育机制，完善高校青年马克思主义者培养机制，突出理想信念教育，注重实践导向，健全实践教育机制，坚持理论学习与实践锻炼相结合、学校和社会相衔接，创新团员服务社会的常态化方式和载体，引导大学生团员在服务社会中提升社会化能力，促进其在社会生活和全体公民中彰显先进性。
杭州电子科技大学会计学院青年马克思主义者培养工程以“学思日新，志存高远”为价值理念，取名“新远班”。在高校共青团改革和“大思政”格局的背景下，新远班探索“破定势、解难题、创新法、求融合”，努力培养一批批政治素养过硬、理论水平较高、综合素质较强的新时代先进青年学生。
在杭州电子科技大学团委书记王秋兰看来，“高校的‘青马工程’建设要结合大学生青年群体的特点，充分利用高校教研资源，发挥高校学生的研究和创新优势；要充分融合‘青’字牌和‘团’字号的活动项目，使青马学员能在‘参与中学习’‘学习中引领’，让他们成为引领团员和青年学生的重要力量。”
杭州电子科技大学会计学院自2017年“青马工程”改革以来，已在课程体系、授课方式、学习周期、学员结构和人数、考核方式等多个方面进行修改调整。通过近3年的改革建设，青马学员的政治性、群众性、先进性得到显著提升，在集体和个人中发挥着重要的示范引领作用。
在共创中开展理想信念教育
“在很多人的印象中，包括‘青马工程’在内的各类骨干培训班都是以‘教师输出，学生接受’这样传统的培训方式去完成大部分课程的。”杭州电子科技大学会计学院团委书记汪瑾斌感觉，在这个过程中，特别是对于一些理论性较强的政史类课程，学生们仅凭一节课被动接受，消化起来还是有点儿难度的。“因此，我们选择采用师生‘共创式课程’来开展政治理论教育”。
“共创式课程”是指打破传统培训授课方式，让授课者和学习者共同参与到选题、备课、授课、学习的整个环节中，从而激发学生学习的主动性。在“共创”的过程中，授课老师主要扮演的是“掌舵者”的身份，把握好选题方向、给出学生研习建议、提出学习成果修改意见；而学员们则会根据选题共商出灵活的学习方式，开展研习。
让时任新远班临时团支部书记瞿肖鹏印象深刻的是，在“五四运动”100周年的时候，大家根据老师给出的“探寻杭州青年运动史，发现青年运动发展规律”的选题，采用筹办“杭州青年运动史图片展”的方式开展学习。
“在筹备过程中，我们分工学习杭州不同历史阶段的青运史，选取具有代表性的人物、事件的照片和时代背景材料，撰写讲解词。”瞿肖鹏说，带着办展的任务去学习，大家对于史料中的文字更细心了，整个过程下来，都对那段历史有了比较清晰的了解。
图片展是放在学校人流量最大的活动中心门口举办的，又时逢学校开放日，来自杭州瓶窑中学的300多名高中生也临时增加观看展览的流程。整个展览筹备和办展耗时半个多月，学员们不仅完成了课程学习，还选取具有代表性的人物、事件，将其编排成舞台剧在迎新晚会中表演。
除此以外，新远班还利用省内红色教育基地，开展共创式情景教学，先后前往嘉兴南湖纪念馆、俞秀松烈士陵园、浙江省革命烈士纪念馆等地进行学习。学员们线下研读习近平总书记的最新讲话精神，并在新远班公众号开设共创式研习课，线上推送研读成果。
在实践中提升社会化能力
“青马工程”建设中，以实践为导向的改革目标是新远班探索的重点内容。
“我们利用寒暑假社会实践活动、企业见习、志愿服务等平台，让学员充分参与到实践当中，让他们能够走进基层、迈向社会、服务群众。”汪瑾斌说。
今年7月，新远班的学员们组成“新远讲师团”，利用暑期返乡到街道社区、乡镇、学校等地进行理论宣讲。宣讲以“讲好理论政策，宣扬青春正气”为宗旨，将宣讲内容分为习近平总书记考察浙江重要讲话精神、十九届四中全会精神解读、习近平总书记系列回信精神、清廉修身文化教育、浙江精神新发展、共青团基层组织建设等六个主题。宣讲对象包括当地党员、团员群体和学校青年学生，截至目前共组织15场宣讲会，宣讲地区涉及杭州、温州、嵊州、海宁、达州、湖州等地，覆盖听众1000余人。
“我们根据宣讲对象身份、年龄的差异，设计相应的宣讲方式和内容，同时根据当地防疫工作相关要求，利用线下宣讲和线上云宣讲结合的方式开展。”讲师团负责同学宣欣祎说，“在完成社区宣讲之后回到家，我妈妈接到另外一个社区打来的电话，邀请我去他们社区也讲一次清廉修身的主题课。”
“这样的宣讲从大学生的亲身体验出发，紧贴时事，用亲和的方式传递总书记的回信精神，既有高度，又有温度，可以给中学生们带来一些关于未来的启发和思考。”嵊州中学教师王玉莲听完讲师团的“习近平总书记回信精神”主题宣讲后感叹说。
而讲师团此次理论宣讲的内容，主要源于在校期间开设的“青马工程”的系列课程，他们通过课上学习、日常研读、师生共创等方式，提升自身的思想政治理论水平和素养，进而通过宣讲这种实践方式将自身所学所获、所思所想传递给更多的人，让更多青年受教育、受洗礼，这也正是杭电会计学院青马班“传承信仰，心火燎原”的使命追求。
在融合中彰显青年引领力
自2017年以来，新远班课程周期设置从原来的两个月变成一年制，并在班上成立临时团支部，这样既增强了政治性，同时也便于融入一整年各类基层团组织的主题教育活动中去。
主题团日活动无疑是高校基层团组织最为重要的主题教育形式，自2017年以来，新远班临时团支部便参与组织各类主题团日活动，在“青春心向党，建功新时代”“齐心战‘疫’，青春担当”等主题团日活动中规范活动程序、突出政治功能、创新表现形式，在全校性的主题团日活动评比中脱颖而出，为学校的教学班级团支部开展政治类主题教育作了示范。
思政微课大赛是团浙江省委、浙江省教育厅等部门联合举办的高校思政教育类的重要活动。得到比赛通知后，新远班学员在老师指导下组成思政微课备赛项目组，选题、撰写讲稿、录制作品，连续两年成为全校提交作品和获奖数量最多的基层团组织。今年，两名学员代表学校参加省级比赛，分获省二、三等奖，给全校的团员学生起了表率作用。
“新远班的牌子慢慢在学校里树起来了，在学院的一些‘急、新、重’的任务中经常会看到他们的身影；由于他们较高的政治理论素养和较强的综合素质，从这个班出来的学员已经成为学院优秀学生骨干和团内推优入党的重要来源，对学院的学生集体和个人都起到很好的引领。”杭电会计学院党委副书记贾鹏飞说。
