国际交流｜自然伙伴计划参加2025年联合国中国青少年环境大会

近日，“美丽中国，零碳行动”2025年联合国中国青少年环境大会在香港举办。大会围绕应对气候变化、践行绿色低碳理念等议题，通过主旨发言、实践分享、成果展示等系列活动，搭建学习与交流平台，展现当代青少年的环境责任与时代担当。

生态环境部副部长于会文出席大会并讲话。他指出，今年大会选址香港具有特殊意义，香港作为国际化大都市和粤港澳大湾区的重要组成部分，在生态环境保护和国际交流合作等方面发挥着独特的桥梁纽带作用。他对青少年提出三点期望：坚定理想信念，做生态文明理念的坚定信仰者；勇于创新创造，做生态环保科技创新的积极推动者；加强国际交流，做全球生态环境治理的友好使者。他呼吁青少年携手同行，为建设美丽中国和推动全球生态环境治理作出更大贡献。

香港特区政府环境及生态局局长谢展寰致辞表示，香港作为国家面向国际的窗口，要全力推动低碳绿色转型，致力于2050年前实现碳中和，为国家的双碳目标贡献香港力量。国家一直高度重视青少年的生态环境教育，培养生态文明理念，和未来创新能力的重要工作。大会提供宝贵平台，汇聚国内外科研专家，与青少年分享交流在应对气候变化方面的知识和经验，增强青少年对碳中和的认知和使命感。

讨论环节，与会代表围绕“认识与实践：青少年绿色低碳行动的路径与案例”“融合与探索：跨学科思维下的可持续发展教育”“创新与赋能：青少年气候教育的升级与突破”等主题进行分组交流。与会代表还前往香港狮子会自然教育中心、ECO PARK及T PARK等单位开展了生态研学。

中国计量大学碳中和与绿色发展研究中心主任、自然伙伴计划发起人虞伟受邀在会上作了题为“气候教育：自然伙伴计划的实践与思考”的报告。虞伟在报告中分享了雷波县自然伙伴计划实验区案例，通过各个层面培育自然伙伴，打造“生态保护-价值转化-反哺乡村”的乡村绿色发展模式，介绍了气候教育融入彝绣传承，解读彝绣的纹样中的气候密码，让知识“活起来”。

虞伟认为，有效的教育需要知识的理性力量和体验的情感力量相互作用，气候教育是一个“知识灌输—场景沉浸—行动内化”的阶梯式过程，需要教育者和受众的“双向奔赴”。气候教育的内容和形式要先“有趣”，才能让效果更“有效”，用传播的手段能更好实现教育的目的。好的教育者要将专业术语转化为生活语言，要做“翻译者”，而非“复读机”。气候教育不需要每个人都成为专家，但是要让每个人都找到应对气候变化的着力点。应对气候变化，是由千千万万个“我”的选择和行为构成的，自然伙伴计划正在努力搭建让每一个“我”都能轻松、时尚、有成就感地参与进来的平台。

活动现场，生态环境部宣传教育中心正式发布《低碳实践视角下的气候变化优秀案例》，为面向青少年的绿色教育及实践提供借鉴。青少年代表共同发起气候行动倡议，以青春之声呼吁全社会携手践行低碳理念。

本次活动由联合国环境规划署驻华代表处、生态环境部宣传教育中心主办，深圳海外联谊会、香港特别行政区政府环境及生态局联合主办，星火青少年成长发展中心（香港）、深圳市大美青少年成长发展指导中心承办，并得到香港特别行政区政府环境保护署、深圳市教育局、深圳市生态环境局、深圳市深汕特别合作区、深圳市龙岗区海外联谊会、澳门中华教育会等单位的大力支持。内地及港澳三地生态环境及教育部门代表、科研院所专家学者、新闻媒体、青少年及教师代表等约150人参加活动。